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Using data from 5,695 employees in 345 supermarkets in Czech Republic, Poland, and Slovakia, the authors examined whether leadership climate strength (LCS), defined as the shared perceptions of employees concerning their supervisors, is related to employees' affective commitment (AC) to the supermarket and to colleagues. In addition, the authors examined if LCS moderates the relationship between the individual perceptions of the supervisor and AC. Two-level analyses (supermarket and employee) showed that LCS has an added effect for both foci of AC in that LSC strengthens the relationship between individual perceptions and AC to the supermarket.

In this article we try to disentangle the constraints between traditional lines of political polarization (left-right placement) and newer distinctions (materialist/postmaterialist values) among mass publics. It is shown that voting or party preference is most clearly related to the left-right placement of the respondents. However, this placement is directly and strongly dependent on the materialist/postmaterialist orientation, while background variables like education, income and age are linked to voting via this value orientation. The materialist/postmaterialist orientation appears to be the present-day interpretation of the dominant political conflict in advanced industrial society. Although alignments and orientations count for a substantive part of the variance in voting, the power of these models to predict the actual vote of people turns out to be rather poor.

Abstract. In this article we try to disentangle the constraints between traditional lines of political polarization (left‐right placement) and newer distinctions (materialist/postmaterialist values) among mass publics. It is shown that voting or party preference is most clearly related to the left‐right placement of the respondents. However, this placement is directly and strongly dependent on the materialist/postmaterialist orientation, while background variables like education, income and age are linked to voting via this value orientation. The materialist/postmaterialist orientation appears to be the present‐day interpretation of the dominant political conflict in advanced industrial society. Although alignments and orientations count for a substantive part of the variance in voting, the power of these models to predict the actual vote of people turns out to be rather poor.

An examination of the constraints between traditional lines of political polarization (Left-Right placement) & newer distinctions (materialist/postmaterialist values) among mass publics. Analysis of Dutch national survey data covering 1976-1981 shows that voting or party preference is most clearly related to the Left-Right placement of respondents (Ns not specified). However, this placement is directly & strongly dependent on materialist/postmaterialist orientation, while background variables (eg, education, income, & age) are linked to voting via this value orientation. The materialist/postmaterialist orientation appears to be the present-day interpretation of the dominant political conflict in advanced industrial society. Although alignments & orientations count for a substantive part of the variance in voting, the power of these models to predict the actual vote of people turns out to be rather poor. 1 Table, 3 Figures, 23 References. HA

Drought‐induced water shortage and salinization are a global threat to agricultural production. With climate change, drought risk is expected to increase as drought events are assumed to occur more frequently and to become more severe. The agricultural sector's adaptive capacity largely depends on farmers' drought risk perceptions. Understanding the formation of farmers' drought risk perceptions is a prerequisite to designing effective and efficient public drought risk management strategies. Various strands of literature point at different factors shaping individual risk perceptions. Economic theory points at objective risk variables, whereas psychology and sociology identify subjective risk variables. This study investigates and compares the contribution of objective and subjective factors in explaining farmers' drought risk perception by means of survey data analysis. Data on risk perceptions, farm characteristics, and various other personality traits were collected from farmers located in the southwest Netherlands. From comparing the explanatory power of objective and subjective risk factors in separate models and a full model of risk perception, it can be concluded that farmers' risk perceptions are shaped by both rational and emotional factors. In a full risk perception model, being located in an area with external water supply, owning fields with salinization issues, cultivating drought‐/salt‐sensitive crops, farm revenue, drought risk experience, and perceived control are significant explanatory variables of farmers' drought risk perceptions.

How large should local governments be, and what are the implications of changing the scale of local governments for the quality of local democracy? These questions have stood at the centre of debates among scholars and public sector reformers alike from antiquity to the present. This monograph offers the first systematic cross-national investigation of these questions using empirical evidence gathered specifically for this purpose. Results provide insights that offer important touchstones for reform activities and academic research efforts in many countries

Bürgerrechte, Einbindung und Demokratie in Europa.

Themen: 1. Wohnen: Wohndauer in der Gemeinde; Wichtigkeit ausgewählter
Lebensbereiche (Skalometer: Familie, Freunde, Freizeit, Politik,
Arbeit, Religion und Vereine); Lebenszufriedenheit.

2. Politik: Häufigkeit politischer Diskussionen allgemein und mit
ausgewählten Personen (Skalometer: Freunde, Familie, Nachbarn, Kollegen
oder Kommilitonen und Mitglieder aus den eigenen Vereinen) sowie in der
Jugendzeit zu Hause.

3. Organisationen: Verbundenheit mit Organisationen allgemein und
einer im Besonderen: Mitgliedschaften in ausgewählten Vereinen und
Organisationen sowie Teilnahme an Organisationsveranstaltungen,
Geldspenden und freiwillige ehrenamtliche Tätigkeit im letzten Jahr;
persönliche Freundschaften innerhalb der Organisation; Häufigkeit von
Organisationstätigkeiten: Teilnahme an Entscheidungsfindung, Planen
oder Leiten einer Besprechung, Vorbereiten oder Halten einer Rede,
Verfassen eines mehrseitigen Textes; Häufigkeit gemeinsamer
Aktivitäten: gegenseitiges Helfen bei alltäglichen Angelegenheiten,
private Besuche, Gespräche über Probleme und Ziele der Organisation,
Diskussionen oder Streitgespräche; regelmäßiger Kontakt zu Freunden
oder Bekannten; Engagement für Kranke, Alte, Nachbarn oder Bekannte
außerhalb der Organisation; Zeitaufwand für Organisationsaktivitäten
oder Hilfsdienste im letzten Monat.

4. Lebensumstände: Verbundenheit mit der Umwelt (Skalometer:
Nachbarschaft, Gemeinde, Region, Land insgesamt, Europa, die Welt und
Menschheit insgesamt) und ausgewählten Personengruppen (Skalometer:
Personen gleicher Religion, gleichen kulturellen Hintergrunds, gleichen
Geschlechts, einer bestimmten sozialen Klasse); Abneigung gegenüber
bestimmten Gruppen in öffentlichen Versammlungen und in der
Nachbarschaft: christliche oder islamische Fundamentalisten,
Linksextreme, Immigranten, Homosexuelle, Menschen mit krimineller
Vergangenheit, Rassisten, Menschen anderer Rasse, Rechtsextreme,
AIDS-Kranke, Drogensüchtige; Vertrauen in Mitmenschen; allgemeine
Einschätzung der Hilfsbereitschaft und Fairness der Mitmenschen.

5. Politik: Politikinteresse allgemein und an bestimmten
Politikbereichen (Skala: Kommunal-, National-, Europapolitik,
internationale Politik); Häufigkeit medienbasierter politischer
Informationssuche: Lektüre des Politikteils der Tageszeitung,
Nachrichtenprogramme oder andere Programme über politische oder soziale
Angelegenheiten anhören oder sehen, Internetnutzung; durchschnittliche
Dauer des täglichen TV-Konsums.

6. Institutionen: Institutionenvertrauen (Skalometer: Stadtrat,
Kabinett, Parteien, Parlament, Gerichte, Behörden, Polizei, Politiker,
Europäische Union, Vereinte Nationen); Demokratiezufriedenheit im
Lande; Charakteristika eines guten Bürgers (Skalometer: Solidarität mit
Menschen in schlechterer Lage, Teilnahme an öffentlichen Wahlen, keine
Steuerhinterziehung, unabhängige Meinungsbildung, Gesetzestreue,
Engagement in Organisationen, Altruismus, Kritikfähigkeit);
Möglichkeiten politischer Einflussnahme (efficacy); ideale
Gesellschaftsform (Skalometer: Betonung von Arbeitorientierung,
gegenseitiges Verantwortungsbewusstsein, Regelbefolgung,
Selbstbewusstsein und kritische Einstellung, persönliche Freiheit,
wirtschaftliche Sicherheit und Wohlstand, politische Aktivität der
Menschen und Selbstverwirklichung); eigene politische Überzeugungskraft
(Meinungsführerschaft); politische Partizipation und politische
Aktivitäten im letzten Jahr: Kontaktaufnahme zu: Politikern, Verbänden
oder Organisationen, Beamten sowie Mitarbeit in einer politischen
Partei, politischen Aktivistengruppe, einer Organisation oder einem
Verband, Tragen oder Zurschaustellen von Kampagnenabzeichen,
Unterzeichnen einer Petition, Teilnahme an einer öffentlichen
Demonstration oder einem Streik, Produktboykott, bewusster Kauf
bestimmter Produkte aus politischen, ethischen oder ökologischen
Gründen, Geldspende, Spendensammeln, Medienarbeit, Anwalts- oder
Gerichtskontakte, Teilnahme an illegalen Protesten, politischen Treffen
oder Kundgebungen, Internetnutzung, Wahlboykott aus Protest;
Einschätzung der Möglichkeiten politischer Einflussnahme (Skalometer:
Mitarbeit in einer Partei oder ehrenamtlichen Organisationen,
Wahlteilnahme, persönlicher Kontakt zu Politikern, Medieninteresse
erregen, Produktboykott, Teilnahme an öffentlichen Demonstrationen oder
illegalen Protestveranstaltungen); Selbsteinschätzung auf einem
Rechts-Links-Kontinuum; Parteipräferenz; Parteineigung und
Identifikation mit einer bestimmten Partei; Wahlteilnahme und
Wahlverhalten bei der letzten Parlamentswahl; Kenntnistest: Anzahl der
EU-Länder.

7. Kinder: Andere Personen bzw. Kinder im Haushalt; Alter der Kinder;
Besuch einer privaten oder öffentlichen Schule; Einschätzung der
Möglichkeiten der Einflussnahme auf die Ausbildung (Skalometer:
Beeinflussung von Art und Inhalt des Unterrichts, des schulischen
Umfelds, des wechselseitigen Verhaltens der Schüler, Schulwechsel
allgemein oder zu einer Privatschule); Unzufriedenheit mit schulischen
Bedingungen und Verbesserungsversuch im letzten Jahr; Erfüllung der
Verbesserungswünsche; aktive Versuche der Einflussnahme auf Ausbildung:
Kontaktaufnahme zu Lehrern oder anderen Schulbediensteten, Behörden,
Politikern oder Parteien, Organisationen oder Verbänden, Anwälten oder
einem Rechtsbeistand, Medien, Eltern von Schülern derselben Klasse oder
Schule, zu Familie, Verwandten oder Freunden, Klassen- oder
Schulwechsel; faire Behandlung erfahren.

8. Medizinische Versorgung: Medizinische Behandlung aufgrund eigener
leichter oder schwerer Erkrankung bzw. medizinische Behandlung eines
nahen Verwandten im letzten Jahr; Nutzung ausschließlich öffentlicher
oder privater Gesundheitsfürsorge oder beide Arten; Einschätzung der
Einflussmöglichkeiten auf die medizinische Versorgung (Skalometer:
Beeinflussung eigener Behandlung, ausreichende medizinische Versorgung,
freie Arztwahl, Wechsel zu einer anderen Praxis oder einem anderen
Krankenhaus bzw. zu einer Privatpraxis oder Privatklinik);
Unzufriedenheit mit der medizinischen Behandlung und
Verbesserungsversuch im letzten Jahr; Erfüllung der
Verbesserungswünsche; aktiver Versuch der Einflussnahme auf
medizinische Behandlung: Kontaktaufnahme zu medizinischem Personal, zu
einer Behörde, zu Politikern oder Parteien, zu Organisationen, zu einem
Anwalt oder Rechtsbeistand, zu Medien, zu anderen Patienten in der
gleichen Praxis oder Klinik, zur Familie, zu Verwandten oder Freunden,
Arzt-, Praxis- oder Klinikwechsel; faire Behandlung erfahren.

Demographie: Geschlecht; Alter (Geburtsjahr); Staatsbürgerschaft;
Geburtsland; Konfession; Kirchgangshäufigkeit; höchster Schulabschluss;
Dauer schulischer Ausbildung; Erwerbstätigkeit; Wochenarbeitszeit;
Berufsbezeichnung; Arbeitsaufgaben; berufliche Position;
Kontrollspanne: Anzahl der Untergebenen; Tätigkeit für
Privatunternehmen, lokale, regionale oder nationale Regierung;
Charakterisierung der beruflichen Tätigkeit: Teilnahme an
Entscheidungsfindung, Planen oder Leiten einer Besprechung, Vorbereiten
oder Halten einer Rede, Verfassen eines mehrseitigen Textes; Häufigkeit
gemeinsamer Aktivitäten mit Kollegen: gegenseitiges Helfen bei
praktischen, nicht arbeitsbezogenen Angelegenheiten, private Besuche,
Gespräche über Probleme am Arbeitsplatz, Diskussionen oder
Streitgespräche; Möglichkeit der Einflussnahme auf Arbeitsbedingungen
(Skalometer: Entscheidung über Arbeitsbeginn und Arbeitsende, über
Ausgestaltung eigener täglicher Arbeit, Beeinflussung des
Arbeitsumfelds und von Entscheidungen zu einer generellen Ausrichtung der
eigenen Tätigkeit, Wechsel eigener Aufgaben im gleichen Unternehmen
oder Wechsel zu einem anderen Arbeitgeber, Gründung eines eigenen
Unternehmens, Beeinflussung bestimmter Arbeitsbereiche der lokalen
Gewerkschaft, Durchsetzungskraft der Gewerkschaft auf die Bedingungen
am eigenen Arbeitsplatz); Unzufriedenheit mit den
Arbeitplatzverhältnissen und Verbesserungsversuch im letzten Jahr;
Erfüllung der Verbesserungswünsche; aktive Versuche der Einflussnahme
auf die eigenen Arbeitsbedingungen: Kontaktaufnahme zum Vorgesetzten,
zu Behörden, zu Politikern oder Parteien, zu Organisationen, zu einem
Anwalt oder Rechtsbeistand, zu Medien, zu Kollegen desselben
Unternehmens, zu Familie, Verwandten oder Freunden, versuchter
Arbeitsplatz- oder Abteilungswechsel; faire Behandlung erfahren;
derzeitiger Besuch öffentlicher oder privater Schule bzw. Universität;
Möglichkeit der Einflussnahme auf eigene Schulbildung bzw.
Universitätsausbildung (Skalometer: Beeinflussbarkeit von Art und
Inhalt des Unterrichts, von schulischem und universitärem Umfeld, von
wechselseitigem Verhalten der Schüler bzw. Studenten, Schulwechsel bzw.
Universitätswechsel allgemein oder Wechsel zu einer Privatschule bzw.
Privatuniversität); Unzufriedenheit mit der Schule bzw.
Universität und eigene Verbesserungsversuche im letzten Jahr; Erfüllung
der Verbesserungswünsche; aktive Versuche der Einflussnahme auf die
eigene Schul- bzw. Universitätsausbildung: Kontaktaufnahme zu Lehrern
oder anderem Personal, zu Behörden, zu Politikern oder Parteien, zu
Organisationen, zu einem Anwalt oder Rechtsbeistand, zu Medien, zu
Mitschülern bzw. Kommilitonen in der gleichen Klasse, Schule oder
Universität, zur Familie, zu Verwandten oder Freunden, Klassen-, Schul-
oder Universitätswechsel; faire Behandlung erfahren; Familienstand;
Erwerbstätigkeit, Wochenarbeitszeit und Berufsbezeichnung des Partners;
monatliches bzw. jährliches Einkommen aller Haushaltsmitglieder;
Region.

Interviewerrating: Einschätzung des Urbanisierungsgrads; Art des
Hauses.

Zusätzlich verkodet wurde: Verschiedene Indizes.

Politische Einstellungen, Motivationen, politische Karriere, soziale
sowie politische Netzwerke und Einstellung zur Europäischen Union von
Kandidaten für das Europäische Parlament.

Themen: Motivation für die Kandidatur; politische und administrative
Karriere vor der Kandidatur; politische Ämter der Eltern oder anderer
Familienmitglieder; Dauer der eigenen Parteimitgliedschaft;
wöchentliches Zeitbudget für die Parteiarbeit sowie für den Wahlkampf;
Aufteilung der Wahlkampfarbeit auf öffentliche Veranstaltungen,
Parteisitzungen, Wählerwerbung und Kontakt zu den Massenmedien;
Beurteilung des Nominierungsverfahrens zur Kandidatur zum europäischen
Parlament; unterstützende Gruppen und Organisationen der eigenen
Kandidatur zum Europäischen Parlament und allgemeine Einschätzung des
Einflusses ausgewählter Gruppen und Organisationen auf die
Kandidatenauswahl; Präferenz für die Aufteilung politischer Resorts in
nationale oder europäische Zuständigkeiten; Einstellung zur
Vereinigungsbemühung Westeuropas; Vorrang wirtschaftlicher oder
politischer Aspekte in der Europäischen Union; Einstellung zur
gemeinsamen europäischen Währung; vermutete Einstellung der nationalen
Regierung, der Parlamentsmitglieder, der eigenen Partei, der Wähler der
eigenen Partei sowie Angabe der eigenen Position zum vorgeschlagenen
Arbeitsbeschaffungsprogramm des Präsidenten der Europäischen Kommission
sowie zu einem weiteren Abbau der nationalen Grenzen in der EU;
Selbsteinschätzung und Einschätzung der Position der Wähler sowie der
Parlamentsmitglieder der eigenen Partei auf einem
Links-Rechts-Kontinuum; Postmaterialismus (Inglehart-Index); Einstellung
zur europäischen Vereinigung und Beurteilung der wirtschaftlichen,
politischen und sozialen Folgen der europäischen Vereinigung (Skala);
wichtigste politische Streitfragen; präferierte politische Ebene zur
Lösung der wichtigsten Streitfragen; wichtigste Aufgaben als Mitglied
des Europäischen Parlaments; Entscheidungspräferenz im Falle eines
Konfliktes zwischen dem persönlichen Urteil, der Linie der nationalen
Partei oder der Fraktion im europäischen Parlament; angestrebte
politische Karriere; Selbsteinschätzung der Chancen, zum Mitglied des
Europäischen Parlaments gewählt zu werden; Kontakthäufigkeit zu
ausgewählten Gruppen, Interessenvertretern, Parteien, Bürokraten,
Ministerien und Bürgern und Einschätzung des Einflusses dieser auf die
Abgeordneten des Europäischen Parlaments; Anzahl der wöchentlich
erhaltenen Briefe von Bürgern und von anderer Seite;
Verantwortungsbewusstsein gegenüber Wählern, Bürgern oder der Partei;
gewünschte Entscheidungsmacht ausgewählter europäischer Institutionen
bei Gesetzgebung, Haushaltsentscheidungen, politischer Kontrolle und der
Auswahl von Kommissionsmitgliedern; perzipierte Konfliktsituationen
zwischen Parteifraktion, Partei sowie Wählern bei der Berücksichtigung
nationaler und europäischer Interessen; Demokratiezufriedenheit in der
Europäischen Union und im eigenen Land; europäische Entscheidungen auch
im Interesse des eigenen Landes; präferierte Entscheidungsfindung im
Ministerrat; Einstellung zu einer europäischen Gesetzgebung, die direkt
für alle Mitgliedsländer gilt; geografische Einheit, der man sich am
ehesten verbunden fühlt.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Branche, in
der der Befragte beschäftigt ist; Beschäftigung im öffentlichen Sektor;
Schulbildung; Konfession; Kirchgangshäufigkeit.

Zusätzlich verkodet wurden: Versandtag; Tag der Rückmeldung;
telefonische Nachfaßaktion; Wahlbezirk; Listenplatz; Wahlerfolg;
europäische politische Gruppenzugehörigkeit; Anzahl der gewählten
Kandidaten insgesamt sowie im Datensatz.